• 2024 m. liepos 25 d., tobulindami tinklavietės tipografiją, naujinome šriftų šeimą „Georgia“ į „Georgia Pro“. Raginame pasitikrinti, ar jūsų kompiuteryje ir kituose e. įrenginiuose, kuriuose skaitote @eitį, yra įdiegta šriftų šeima „Georgia Pro“, o jei ne, įsidiegti. Tinklavietėje skaitydami informaciją, matysite dailesnius ir tikslesnius šriftus. Išsamiau apie numatytąją tinklavietės tipografiją žr. Žinynas > Technologija.

Radiniai

  1. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Laimės koncepcija viešosios politikos ideologijoje ir praktikoje

    Tačiau nepaisant tam tikros pažangos, ypač institucijų veiklos strateginio planavimo ir vadybos srityse, diegiamos naujovės viešojo valdymo kokybės iš esmės nepagerino. Greičiau priešingai – valdymas vis labiau tolsta nuo žmonių lūkesčių. Globaliu reiškiniu tapo menkstantis piliečių...
  2. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Laimės koncepcija viešosios politikos ideologijoje ir praktikoje

    Šiuolaikinio valdymo ir gerovės santykio probleminiai aspektai Viešasis valdymas kaip specifinė veikla yra nukreipta į pagrindinį tikslą – įgyvendinti piliečių gerovės lūkesčius. Visuomenės valdymo sistemoje tikslas yra esminis elementas, lemiantis procesų humanizavimo kryptį, priemonių ir...
  3. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Laimės koncepcija viešosios politikos ideologijoje ir praktikoje

    Praėjusiame šimtmetyje susiklostę gerovės idealai lėmė sparčią ekonominę pažangą, kurios padarinius apibūdina vadinamasis Easterlino paradoksas: 1) turtingiau gyvenantys žmonės yra laimingesni nei gyvenantys vargingai, 2) turtingiausių pasaulio valstybių piliečiai dabar nėra laimingesni, nei...
  4. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Laimės koncepcija viešosios politikos ideologijoje ir praktikoje

    Įvadas XX a. pradžioje Vakarų Europoje ir Šiaurės Amerikoje pradėjus formuotis viešojo valdymo sistemai, vyriausybių politinėse programose (nepaisant ideologinių skirtumų) palaipsniui įsivyravo ekonominės plėtros prioritetai. Nacionalinės ambicijos ir lūkesčiai iš karinės srities persikėlė į...
  5. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Laimės koncepcija viešosios politikos ideologijoje ir praktikoje

    Santrauka. Pastarąjį dešimtmetį vis labiau ryškėja tendencija kritiškai vertinti ūkio augimo strategijas ir atidžiau rūpintis kitais (ne vien ekonominio pobūdžio) svarbiais individų bei visuomenės poreikiais, lemiančiais jų gyvenimo kokybę bei savijautą. Šiame straipsnyje glaustai analizuojama...
  6. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    Lifelong Learning: Some Aspects of Creativity and Happiness Summary. Coherence between lifelong learning, creativity and happiness in the socio-cultural context is a subject of discussions for both social scientists and politics. The objective of the present paper is to develop and interpret...
  7. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    Literatūra „Briuselis nori žalesnio ir linksmesnio ekonomikos rodiklio nei BVP“, Delfi.lt, 2009 m. rugsėjo 9 d. [žiūrėta 2010 m. balandžio 14 d.]. Commission of the European Communities, “GDP and Beyond: Measuring Progress in a Changing World,” Communication from the Commission to the Council...
  8. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    Išvados 1.Viešojoje politikoje naujas pažangos orientyras dabartiniu metu yra sudėtinė žmogaus ir visuomenės gyvenimo dimensija – laimė, subjektyvus gerovės aspektas, kuris negali būti tapatinamas vien su materialiąja gyvenimo kokybe. 2. Kūrybiškumas, kaip socialinė sąveika, yra svarbus laimės...
  9. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    Nustatytas laimės veiksnių empirinių požymių intensyvumas išryškina būdingiausius suaugusiųjų mokymosi ir laimės santykio bruožus. Beveik visiems suaugusiems žmonėms mokymasis padeda stiprinti teigiamą požiūrį į save, skatina savigarbą, pasitikėjimą savo jėgomis. Kitas stiprus veiksnys yra...
  10. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    3 lentelė. Laimės veiksniai ir parama, patirtis, kurią gauna besimokantiejiLaimės veiksniaiPatirtis arba parama, kurią respondentai gauna besimokydamiProc. vyrų ir moterų (teigiami atsakymai)Teigiamas požiūris į save, savigarba, pasitikėjimas savo jėgomis ir gebėjimaisAš tikiu, kad galiu baigti...
  11. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    2 lentelė. Laimės veiksniai ir pasitenkinimas mokymosi eigaLaimės veiksniaiRespondentų pasitenkinimas mokymosi eigaProc. vyrų ir moterų (teigiami atsakymai)Įsidarbinimo, karjeros galimybėsTenkina tai, kuo Jūs galėtumėte užsiimti baigęs(-usi) šias studijas arba mokslą (2.6.2, e)...
  12. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    1 lentelė. Laimės veiksniai ir mokymosi motyvaiLaimės veiksniaiMokymosi pagal pasirinktą programą motyvaiProc. vyrų ir moterų (teigiami atsakymai)Finansinė būklė, pajamosKad daugiau uždirbčiau (2.5.1, b) variantas)64,5Įsidarbinimo, karjeros galimybėsKad gaučiau darbą arba įsidarbinčiau (2.5.1...
  13. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    Remiantis anksčiau autoriaus atlikta laimės sampratos teorine analize, Lietuvos suaugusiųjų dalyvavimo formaliajame švietime tyrimo duomenims interpretuoti buvo taikomi šie laimės veiksniai – kriterijai: šeimos ir artimų draugų santykiai; finansinė būklė, pajamos; įsidarbinimo, karjeros...
  14. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    4. Lietuvos suaugusiųjų mokymasis ir laimės veiksniai Šiame darbe užsibrėžta ne tik išryškinti suaugusiųjų mokymosi, kūrybiškumo ir laimės ryšio svarbiausius bruožus, bet ir įvertinti jų raiškos savitumą interpretuojant Lietuvos suaugusiųjų dalyvavimo formaliajame švietime tyrimo duomenisŽr...
  15. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    Psichologų tyrimųŽr. Juliet Michaelson, Saamah Abdallah, Nicola Steuer, Sam Thompson, Nic Marks, National Accounts of Well-Being: Bringing Real Wealth onto the Balance Sheet, 2009. išvadose pabrėžiama, kad mokymasis svarbus ne tik vaikystėje arba jaunystėje, bet ir nuolat kasdieniniame žmogaus...
  16. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    Tačiau, kaip pastebi B. KuzmickasŽr. Bronislovas Kuzmickas, Laimė, asmenybė, vertybės, 2001., kūrybiški žmonės dažnai stokoja ne gabumų, bet darbštumo, patys savaime gabumai toli nenuveda, jei žmogus yra menkas kaip asmenybė. Paviršutiniškas, dalinis, o ne asmenybinis nusiteikimas kūrybinei...
  17. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    2. Laimė ir kūrybiškumas Kūrybiškumas dažnai suprantamas kaip asmenybės gebėjimas iškelti naujas idėjas, savarankiškai mąstyti, nestereotipiškai, greitai orientuotis, esant sudėtingai situacijai, lengvai ir netipiškai įveikti kylančias problemas. Nuodugnesnė sociologinė analizė atskleidžia...
  18. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    NEF (New Economics Foundation) ekspertaiŽr. Juliet Michaelson, Saamah Abdallah, Nicola Steuer, Sam Thompson, Nic Marks, National Accounts of Well-Being: Bringing Real Wealth onto the Balance Sheet, 2009. siūlo telkti dėmesį į penkis asmeninius ir du socialinius gerovės dėmenis. Asmeniniai...
  19. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    Iš tiesų, nors laimė yra subjektyvus asmenybės ir gyvenimo santykis, ji turi ir objektyvias charakteristikas. Smegenų ląstelių ir genų tyrimaiŽr. Sonja Lyubomirsky, The How of Happiness: A Scientific Approach to Getting the Life You Want, 2008. leido pagrįsti išvadas, kad 50 proc. žmogaus laimės...
  20. Algirdas Monkevičius

    Straipsnis Mokymasis visą gyvenimą: kūrybiškumo ir laimės aspektai

    1. Laimės veiksniai Laimės teorijos pradininku laikomas Aristotelis. Plėtodamas Sokrato ir Platono filosofijos tradiciją, laimės idealą jis išreiškė sąvoka eudaimonia, nusakančia tokį individo gyvenimą, kuriame klestėjimas atitinka asmenybės potencialą. Aristotelio nuomone, šis potencialas lemia...
Grįžti
Viršutinė Apatinė